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　　开办托育中心，装修设计是大事！托育中心是孩子离开家庭生活，步入的第一个社会环境，对孩子们的性格养成、各项能力的学习、培养与提升起着至关重要的作用。因此托育中心更应创造适合孩子们身心健康发展的良好环境。

　　在托育中心的空间规划上，应该按照使用功能进行合理的划分，布局过于复杂的空间，容易让幼儿产生困惑。

　　在设计过程中也可以为孩子们提供一个私密空间，让孩子们在属于自己的安全空间嬉戏、玩耍，同时也能满足孩子们独立思考的需求。

　　在托育中心设计装修过程中，要重视空间的协调性和统一性，在材质、造型、颜色的处理上要简洁化，尽可能多地将空间留给孩子们去创造，避免空间色彩和造型的杂乱无章和叠加堆砌，造成孩子们审美和视觉过度刺激。

　　托育中心设计要简洁、大方、有秩序。在空间装饰上不宜太花哨，过于繁杂的空间装饰，会让孩子对空间失去秩序感。同时科学合理的色彩搭配，可以美化空间、避免单调。我们可以尝试从家庭氛围的角度来选择色彩，尽量以柔和的暖色系或浅色系进行装饰，给孩子建立心理安全感。

　　由于孩子们生理和心理发育的特点，0-3岁的孩子常常缺乏安全感，因此在对托育中心设计装修时，需要为孩子们搭建安全的环境氛围，避免孩子们对陌生的环境产生焦虑和不安的情绪。那我们可以从以下几方面着手：

　　幼儿时期的孩子正处于活泼好动的阶段，但他们自我安全意识非常薄弱，很容易发生磕碰或者其他伤害性危险事故。因此在托育中心设计时应从孩子们的角度来检视空间、设备的安全性。比如：

　　托育中心设计中应尽可能多地规避掉空间存在的危险性因素，为孩子们创造安全的学习成长环境。

　　托育中心是属于孩子们学习与成长的乐园，趣味的空间环境PP电子，能消除孩子对环境的陌生感，快速融入且喜欢上托育中心。趣味性并不是卡通形象多或者色彩丰富，而是要去满足孩子们的真正需求。提供一些适宜的玩乐装置，比如利用墙面与不同元素相结合，使空间变得有趣，同时还能增加孩子们对空间的探索，帮助他们在学习中收获快乐，在玩耍中获得知识。

　　托育中心承担着教育的责任PP电子，在托育中心环境设计中，应把学习融入其中，让空间具有教育意义。创造一些让孩子通过主动活动获得知识和经验的空间环境，达到寓教于乐的效果。

　　如感统区设计，给予孩子适宜的刺激，既可以保证孩子感觉统合能力的正常发展，又有利于孩子感受环境的刺激、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力，帮助孩子更快成长。

　　托育中心的装修设计，应站在儿童的视角，赋予空间更多有利于孩子成长的积极意义PP电子，让孩子在园区里健康快乐成长。